Đọc truyện vip online, đọc truyện chữ, truyện full, truyện hay. Tổng hợp đầy đủ và cập nhật liên tục.
Bắt Đầu Cho Hoàng Tử Truyền Thụ Đồ Long Kỹ
Chương 359:: Khiến cho thiên hạ tú tài mở ra giáo hóa ganh đua đường « cầu hoa tươi, cầu hoa tươi ».
Chương 359:: Khiến cho thiên hạ tú tài mở ra giáo hóa ganh đua đường « cầu hoa tươi, cầu hoa tươi ».
« giáo hóa công lao lại còn chia làm Nhật Nguyệt Tinh ba đẳng cấp, cửu tinh giáo hóa công lao có thể hợp thành một cái một tháng giáo hóa công lao, chín tháng giáo hóa công lao có thể hợp thành một cái một ngày công lao! ! ! »
« như thế, như thế, như thế Ly kỳ cổ quái ý tưởng, yến tiên sinh rốt cuộc là làm sao nghĩ ra được ? ! ! »
Suy nghĩ hồi lâu, cuối cùng Tần Vương Chu Sảng đối với Yến Trường Khanh cái này hợp thành đẳng cấp chế « giáo hóa công lao » ý tưởng, chính là "Ly kỳ cổ quái" ! ! !
Giống như, chính là "Ly kỳ cổ quái" ! ! !
Ở nơi này "Ly kỳ cổ quái " hợp thành đẳng cấp chế « giáo hóa công lao » dưới, Tần Vương Chu Sảng mơ hồ cảm giác được một cỗ đến từ chính Yến Trường Khanh không rõ ác ý.
Loại này cảm giác vô hình thật giống như hắn tôn kính yến tiên sinh. Yến Trường Khanh, từng tại loại này hợp thành đẳng cấp các loại sự tình xanh thượng cật ăn khuy giống nhau.
« sẽ không, yến tiên sinh chính là Thánh Nhân, có Thánh Nhân chi trí, có thấy nhỏ mà biết, đã đủ trông về phía xa trên trăm năm cực dài xa ánh mắt, làm sao lại thua thiệt chứ ? ! ! »
Tần Vương Chu Sảng lắc đầu, đem trong lòng mình cái loại này không rõ ảo giác đánh tan, tiếp tục dùng kính phục ánh mắt nhìn lấy Yến Trường Khanh.
« nếu là có thể thu được một ngày giáo hóa công lao, như vậy triều đình liền có thể trực tiếp ban tặng đối phương một chỗ tri huyện loại này thất phẩm giáo hóa quan sao? ! ! »
« nói như vậy, nói cách khác ngoại trừ khoa cử chức vị con đường này ở ngoài, kỳ thực cũng có thể đi qua giáo hóa chức vị ? ! ! »
« nếu như cái miệng này vừa mở, tương lai đi qua giáo hóa làm quan quan viên số lượng, có thể hay không nhiều hơn rất nhiều bình thường đi qua khoa cử xuất sĩ quan viên số lượng ? ! ! »
« mà cái này bộ phận giáo hóa quan viên, xuất nhâm lúc lại sẽ có hay không có cái gì khác vấn đề ? ! ! »
Tấn Vương Chu Cương hơi tập trung trầm tư, suy tính giáo hóa chức vị cái miệng này vừa mở, sẽ đối với Đại Minh hiện hữu quan chế tạo thành như thế nào trùng kích.
« đang tiến hành giáo hóa, hoặc là có giáo hóa công tú tài, triều đình đối với hắn mỗi tháng tiền lương trợ cấp đề cao đến ngũ quan tiền! »
« không có giáo hóa công tú tài, triều đình đối với hắn mỗi tháng tiền lương trợ cấp thì cắt giảm đến một quan tiền! ! »
« kể từ đó, đã đối với những thứ kia nguyện ý xuống nông thôn dưới thôn giáo dục bách tính học chữ tú tài làm ra nhất định tiền tài thưởng cho 213, đồng thời cũng sẽ không làm cho triều đình vì vậy sản sinh giác đại tài chính tuổi vào chi. »
« quả thực có thể nói nhất cử lưỡng tiện a! ! ! »
Yến Vương Chu Lệ đối với Yến Trường Khanh đi qua điều chỉnh bất đồng tú tài tài chính trợ cấp định mức, để tránh cho sản sinh ngoài định mức càng nhiều hơn tài chính chi phí dụng phương thức, phát ra từ nội tâm thán phục.
Dù sao Đại Minh Triều đình đối với tú tài tài chính trợ cấp chi, là cho tới nay đều có, là ở Đại Minh hàng năm tài chính tuổi vào chi trong kế hoạch.
Bây giờ chẳng qua là ở Đại Minh hàng năm đều muốn phát tú tài cái này một bộ phận tài chính trợ cấp bên trong, căn cứ tú tài tự thân có hay không « giáo hóa công lao » sau đó sẽ đi cấp cho bất đồng ngạch độ tài chính trợ cấp mà thôi.
. . .
« đẳng cấp khác nhau giáo hóa công lao, Thi Tỉnh tăng thêm giáo hóa công lao, chọn giáo hóa công lao cao giả mà trúng tuyển, yến tiên sinh kỳ thực không phải Thánh Nhân, chắc là ác quỷ a ? ! ! »
« cái này chính sách vừa ra, thiên hạ cái nào tú tài muốn tham gia Thi Tỉnh, thi đậu cử nhân công danh phía trước, không trước tiên cần phải đi hỗn cái giáo hóa công lao bàng thân à? ! ! »
« nhìn như cho thiên hạ tú tài hai con đường, mặc dù không có giáo hóa công lao cũng đồng dạng có thể bằng vào tú tài thân phận đi tham gia Thi Tỉnh. »
« thế nhưng, nếu như không có ba, hai cái tinh giáo hóa công lao trong người, trừ phi cái kia tú tài có Kinh Thiên Vĩ Địa tài tuyệt thế. »
« không phải vậy thì như thế nào có thể ở Thi Tỉnh bên trong, cạnh tranh quá những thứ kia có Thi Tỉnh ưu đãi, trên người có giáo hóa công tú tài ? »
« 1 » Chu Vương Chu Thu vẻ mặt cổ quái nhìn lấy trên giảng đài Yến Trường Khanh.
Hắn luôn cảm thấy Yến Trường Khanh khả năng với cái thế giới này có ác ý gì, hay hoặc là nói có thể là đối với bọn hắn những thứ này không muốn nỗ lực nằm yên bắt cá lười biếng giả có sâu đậm ác ý! !
Phía trước đưa ra nhằm vào Đại Minh quan viên tích hiệu khảo hạch, hạng chót đào thải, tấn vị đề thăng chế độ, làm cho những thứ kia Đại Minh quan viên không thể không vì đề cao mình chính tích mà điên cuồng ganh đua.
Sau đó lại đưa ra nhằm vào bọn họ, không đúng, không có hắn, chính xác ra chắc là nhằm vào Thái Tử Chu Tiêu, Chu Sảng, Chu Cương, Chu Lệ chờ(các loại) một đám có chí vu cạnh tranh Thiên Tử chi vị tuyển chọn các hoàng tử.
Đưa ra ba năm tri huyện, bốn năm Tri Châu, năm năm Tri Phủ, sáu năm Bố chính sứ ti, mười năm giám quốc Phụ Chính chính tích khảo hạch chế độ, làm cho cái kia chút muốn tranh đoạt Thiên Tử vị các huynh đệ, đồng dạng không thể không vì Thiên Tử chi vị mà đi điên cuồng ganh đua! ! !
Hiện tại càng là đưa ra « giáo hóa công lao » ở Thi Tỉnh trung có thể thu được tăng thêm, ưu chọn, làm cho thiên hạ phàm là có chí vu thi đậu cử nhân công danh, cùng với xuất sĩ làm quan các tú tài, đồng dạng không thể không vì cử nhân công danh mà đi điên cuồng ganh đua! ! !
Thật giống như không thấy được người khác ngồi không ăn bám, nằm yên bắt cá lười biếng, nhất định phải người khác lâm vào cạnh tranh kịch liệt, ganh đua bên trong giống nhau! ! !
« phế bỏ tú tài miễn đồng ruộng phú thuế, đề cao tú tài mỗi tháng tiền lương trợ cấp ? ! ! »
« vì sao phải phế bỏ tú tài miễn đồng ruộng phú thuế, mà còn lại miễn lao dịch các loại lại là không cần huỷ bỏ đâu ? ! ! »
Sở Vương Chu Trinh mơ hồ cảm giác được Yến Trường Khanh nói
"Phế bỏ tú tài miễn đồng ruộng phú thuế "
Một câu nói này, dường như còn có nguyên nhân khác dụng ý ở bên trong.
Chỉ bất quá, cụ thể là nguyên nhân gì khác dụng ý, hắn còn không đoán ra được.
« yến tiên sinh ngưu bức! ! ! »
« nếu cái kia mấy trăm ngàn văn Nhân Thư sinh sĩ tử mười năm như một ngày học hành cực khổ, mục đích cuối cùng là vì tham gia khoa cử chức vị! »
« như vậy thì đem giáo hóa bách tính học chữ nhét vào đến khoa cử trong cuộc thi, làm một hạng rõ ràng mềm thật cứng rắn khoa cử yêu cầu! ! »
« bức bách cái kia mấy trăm ngàn văn Nhân Thư sinh sĩ tử không thể không vì tham gia khoa cử chức vị, mà chủ động tuyển trạch đi tới ở nông thôn thôn giáo hóa bách tính « 1T »
« kể từ đó, mở rộng toàn dân xoá nạn mù chữ vỡ lòng học chữ giáo dục cần mấy trăm ngàn tiên sinh dạy học vấn đề này, cũng đem đạt được giải quyết! ! ! »
« Đại Minh Thiên Cổ Nhất Đế, Đại Minh giáo hóa thịnh thế, toàn dân khoa cử tương lai, thanh này dù sao cũng nên hoàn toàn ổn a ? ! ! »
Tề Vương Chu Phù một bộ chính mình đoán quả nhiên không sai dáng vẻ, là hắn biết đối với như thế nào điều động cái kia mấy trăm ngàn không quá nghe sai sử văn Nhân Thư sinh sĩ tử, Yến Trường Khanh khẳng định có cùng với chính mình phương pháp xử lý! ! !
Mà bây giờ ở khoa cử bên trong phổ biến « giáo hóa công lao » biện pháp này, thoạt nhìn lên cũng rất đáng tin dáng vẻ!
Trên giảng đài, sau một lúc lâu sau đó, Yến Trường Khanh mới vừa rồi tiếp tục xem Chu Nguyên Chương, cùng với Thái Tử Chu Tiêu, Chu Sảng, Chu Cương, Chu Lệ chờ(các loại) một đám hoàng tử, tiếp tục nói: "Thi Tỉnh, lại là ba năm một kiểm tra, từ triều đình cắt cử Lục Bộ đại thần, cùng với Hàn Lâm đi trước các nơi chủ trì, các nơi Bố Chính Sử nha môn lại là phụ trách điều đi quan viên địa phương phụ trách cụ thể sát hạch hạng mục công việc."
"Sát hạch thời gian có thể định vì hàng năm tháng tám, thi phương thức ghi danh cũng cơ bản cùng phủ thí tương đồng."
"Đi qua phủ thí giả, xưng là cử nhân."
"Mà trở thành cử nhân sau đó, liền thu được sau cùng tham gia sẽ thử tư cách."
"Vì phòng ngừa thí sinh hoặc là giám khảo làm rối kỉ cương, tăng thêm nữa ma khám cùng thi vòng hai lưỡng đạo chương trình."
"Ma khám chính là ở Thi Hương yết bảng sau đó, từ chủ khảo, giam lâm, Bố Chính Sử, Tri Phủ chờ(các loại) đối với trúng cử thí sinh làm đề thi tiến hành khám nghiệm."
"Thi vòng hai lại là ở thi hội trước khi bắt đầu, từ triều đình đối với các nơi cử tử học thức tiến hành một lần khảo sát, yêu cầu sở hữu cử tử ở thi hội mười ngày trước chống kinh, cụ thể khảo sát nội dung có thể hợp thời mà định ra."
"Trong đó trước một, hai, ba chờ(các loại) cho phép tham gia thi hội, Đệ Tứ Đẳng phải phạt một khoa hoặc một khoa ở trên, không liệt kê chờ(các loại) giả thì phải phế truất thân phận cử nhân! ! !"
"Thi hội, đặt ở Thi Tỉnh phía sau năm sau hai tháng, từ triều đình Lễ Bộ phụ trách chủ trì."
"Đi qua thi hội giả, xưng là tiến sĩ."
"Cuối cùng tiến sĩ tham gia nữa Thi Đình, cuối cùng xác định mỗi cái tiến sĩ chức quan trao tặng, an bài."
"Đồng thời ở vào Sĩ Quan chức trao tặng, an bài bên trên, vẫn như cũ lấy « giáo hóa công lao » cao giả mà ưu tiên! ! !"
"Đây cũng là ta nghĩ khoa cử thi nước chảy cải cách."
Cái này khoa cử thi nước chảy cải cách, trên nguyên tắc Yến Trường Khanh vẫn là lấy về sau rõ ràng trung hậu kỳ, cùng với Thanh Triều thời kỳ thành thục khoa cử nước chảy làm chủ.
Chỉ bất quá ở tú tài cùng cử nhân hai cái này phân đoạn ở giữa, hắn ngoài định mức gia nhập « giáo hóa công lao » như thế một cái có thể chọn hạng. Tại hắn kiếp trước thi đại học chế độ bên trong, liền có phù hợp một ít điều kiện đặc biệt thi đại học thí sinh có thể vừa phải tăng thêm quy tắc.
Mặt khác đồng dạng tại hắn kiếp trước bên trong thể chế bộ phận, nếu có người nguyện ý chủ động đi xa xôi, nghèo khó vùng núi nông thôn trợ giúp kiến thiết cái ba, ngũ, bảy, tám năm lời nói.
Như vậy đợi đến bên ngoài trợ giúp kiến thiết kết thúc sau khi trở về, lại đi hướng về phía trước tấn thăng thời điểm.
Ở một đám hướng về phía trước thăng cấp cạnh tranh nhân viên bên trong, lẫn nhau năng lực, điều kiện các phương diện không kém nhiều dưới tình huống, liền sẽ ưu tiên tuyển trạch đề bạt có trợ giúp xa xôi, nghèo khó vùng núi nông thôn kiến thiết trải qua người.
Mà hắn « giáo hóa công lao » kỳ thực chính là đem hai cái này quy tắc, chế độ kết hợp với nhau. Làm cho kiếp trước thi đại học tăng thêm, biến thành hôm nay khoa cử Thi Tỉnh tăng thêm.
Làm cho kiếp trước thi đại học tăng thêm điều kiện, biến thành hôm nay xuống nông thôn dưới thôn giáo dục bách tính học chữ.
Làm cho kiếp trước trợ giúp xa xôi, nghèo khó vùng núi nông thôn kiến thiết, đồng dạng biến thành hôm nay xuống nông thôn dưới thôn giáo dục bách tính học chữ. Làm cho kiếp trước bên trong thể chế bộ ưu tiên đề bạt thăng cấp, đồng dạng biến thành bây giờ sở hữu xuống nông thôn dưới thôn giáo dục bách tính đọc sách thưởng thức Tự Kinh trải qua ưu tiên đề bạt thăng cấp.
Còn như Nhật Nguyệt Tinh cái này « giáo hóa công lao » đẳng cấp hợp thành, lại là tham khảo kiếp trước một ít hãm hại hắn tiền tài, hủy hắn thanh xuân lập ngập mảnh vỡ rút thẻ hợp thành trò chơi làm bổ sung.
Còn như mục đích, chủ yếu chính là vì kích phát những thứ kia tú tài ganh đua, để cho bọn họ chủ động đi giáo hóa càng nhiều hơn bách tính học chữ. Dù sao trong thiên hạ có công danh trên người tú tài đại để cũng chính là mấy vạn người mà thôi, mà Đại Minh thôn xóm nhưng là có vài chục vạn. Nếu như không đúng « giáo hóa công lao » vẽ ra bất đồng đẳng cấp, bức bách để cho bọn họ chủ động đi ganh đua lời nói.
Như vậy đợi đến cái này mấy vạn cái tú tài người đều thu được một cái « giáo hóa công lao » không cần lo lắng mình sẽ ở Thi Tỉnh trung bị tổn thất sau đó, bọn họ là chắc chắn sẽ không nguyện ý lại tiếp tục đi giáo hóa càng nhiều hơn bách tính học chữ.
Dù sao ở tại bọn hắn xuống nông thôn dưới thôn giáo hóa bách tính trong lúc, có thể hưởng thụ được đãi ngộ khẳng định không thể nói rõ tốt bao nhiêu, thậm chí đối với bắc bọn họ đã qua sinh hoạt nói là chịu khổ cũng không quá đáng.
Đang không có ngoại lai áp lực yêu cầu dưới tình huống, muốn để cho bọn họ tiếp tục chính mình vừa ăn khổ, một bên giáo hóa bách tính, cũng là không quá có thể.
Cứ như vậy, Đại Minh mấy trăm ngàn cái thôn xóm, tối đa cũng chính là để cho hắn trung một phần mười thôn xóm bách tính có thể học chữ, khoảng cách toàn dân học chữ còn có cự ly rất dài muốn đi.
Muốn hoàn thành toàn dân học chữ cái này nhiệm vụ mục tiêu, càng là phải muốn tiêu tốn mười mấy năm thủy ma công phu mới có thể làm được.
Thế nhưng nếu như đối với « giáo hóa công lao » vạch ra bất đồng đẳng cấp, « giáo hóa công lao » đẳng cấp càng cao giả ở khoa cử trong cuộc thi ưu thế thì càng lớn.
Như vậy những thứ này tú tài vì cam đoan chính mình tại khoa cử trong cuộc thi ưu thế, tất nhiên sẽ đem hết toàn lực đi tận khả năng trì giáo hóa càng nhiều hơn bách tính! ! !
Cứ như vậy, nguyên bản một người giáo hóa hết một cái thôn xóm liền sẽ dừng lại tú tài, liền sẽ tiếp tục giáo hóa cái thứ hai thôn xóm, cái thứ ba thôn xóm, người thứ tư thôn xóm. . .
Thẳng đến những thứ này tú tài cảm thấy có nắm chắc sẽ không ở khoa cử trong cuộc thi bị tổn thất sau đó, bọn họ mới có thể tạm dừng tiếp tục giáo hóa bước chân. Mà ở những thứ này tú tài ganh đua trong quá trình cạnh tranh, nguyên bản người đều giáo hóa một cái thôn xóm, liền có có thể sẽ bị đề cao đến người đều giáo hóa hai cái thôn xóm, ba cái thôn xóm, thậm chí còn càng nhiều thôn xóm!
Thậm chí vì cổ vũ những thứ này tú tài đi giáo hóa càng nhiều hơn bách tính học chữ, Yến Trường Khanh còn đẩy ra chỉ cần đem cửu Tinh Cửu nguyệt hợp thành một ngày, cũng chính là giáo hóa chín chín tám mươi mốt cái thôn xóm, như vậy liền trực tiếp ban tặng đối phương một cái thất phẩm tri huyện chức quan.
Tham gia khoa cử là vì chức vị, bây giờ giáo hóa bách tính cũng đồng dạng có thể chức vị, hắn cũng không tin những thứ kia tú tài không phải tâm động.
Dù sao thi cả đời đều không thi nổi cử nhân tú tài cũng là vừa nắm một bó to, hiện tại hắn liền tương đương với cho những thứ kia không có lòng tin thi lại cử nhân tú tài một cái khác loại làm quan cơ hội.
Đến lúc đó tất nhiên sẽ có tú tài vì có thể chức vị, mà tuyển trạch đem cuộc đời còn lại của mình đều dùng ở giáo hóa chín chín tám mươi mốt cái thôn giáo hóa nhiệm vụ bên trên.
Kể từ đó, trong này quyển cạnh tranh cùng ban thưởng quan khích lệ song trọng dưới sự kích thích, hoàn thành toàn dân xoá nạn mù chữ giáo dục nhiệm vụ, đạt được sở hữu bách tính học chữ mục tiêu, cũng liền biến đến trong tầm tay.
« giáo hóa công lao lại còn chia làm Nhật Nguyệt Tinh ba đẳng cấp, cửu tinh giáo hóa công lao có thể hợp thành một cái một tháng giáo hóa công lao, chín tháng giáo hóa công lao có thể hợp thành một cái một ngày công lao! ! ! »
« như thế, như thế, như thế Ly kỳ cổ quái ý tưởng, yến tiên sinh rốt cuộc là làm sao nghĩ ra được ? ! ! »
Suy nghĩ hồi lâu, cuối cùng Tần Vương Chu Sảng đối với Yến Trường Khanh cái này hợp thành đẳng cấp chế « giáo hóa công lao » ý tưởng, chính là "Ly kỳ cổ quái" ! ! !
Giống như, chính là "Ly kỳ cổ quái" ! ! !
Ở nơi này "Ly kỳ cổ quái " hợp thành đẳng cấp chế « giáo hóa công lao » dưới, Tần Vương Chu Sảng mơ hồ cảm giác được một cỗ đến từ chính Yến Trường Khanh không rõ ác ý.
Loại này cảm giác vô hình thật giống như hắn tôn kính yến tiên sinh. Yến Trường Khanh, từng tại loại này hợp thành đẳng cấp các loại sự tình xanh thượng cật ăn khuy giống nhau.
« sẽ không, yến tiên sinh chính là Thánh Nhân, có Thánh Nhân chi trí, có thấy nhỏ mà biết, đã đủ trông về phía xa trên trăm năm cực dài xa ánh mắt, làm sao lại thua thiệt chứ ? ! ! »
Tần Vương Chu Sảng lắc đầu, đem trong lòng mình cái loại này không rõ ảo giác đánh tan, tiếp tục dùng kính phục ánh mắt nhìn lấy Yến Trường Khanh.
« nếu là có thể thu được một ngày giáo hóa công lao, như vậy triều đình liền có thể trực tiếp ban tặng đối phương một chỗ tri huyện loại này thất phẩm giáo hóa quan sao? ! ! »
« nói như vậy, nói cách khác ngoại trừ khoa cử chức vị con đường này ở ngoài, kỳ thực cũng có thể đi qua giáo hóa chức vị ? ! ! »
« nếu như cái miệng này vừa mở, tương lai đi qua giáo hóa làm quan quan viên số lượng, có thể hay không nhiều hơn rất nhiều bình thường đi qua khoa cử xuất sĩ quan viên số lượng ? ! ! »
« mà cái này bộ phận giáo hóa quan viên, xuất nhâm lúc lại sẽ có hay không có cái gì khác vấn đề ? ! ! »
Tấn Vương Chu Cương hơi tập trung trầm tư, suy tính giáo hóa chức vị cái miệng này vừa mở, sẽ đối với Đại Minh hiện hữu quan chế tạo thành như thế nào trùng kích.
« đang tiến hành giáo hóa, hoặc là có giáo hóa công tú tài, triều đình đối với hắn mỗi tháng tiền lương trợ cấp đề cao đến ngũ quan tiền! »
« không có giáo hóa công tú tài, triều đình đối với hắn mỗi tháng tiền lương trợ cấp thì cắt giảm đến một quan tiền! ! »
« kể từ đó, đã đối với những thứ kia nguyện ý xuống nông thôn dưới thôn giáo dục bách tính học chữ tú tài làm ra nhất định tiền tài thưởng cho 213, đồng thời cũng sẽ không làm cho triều đình vì vậy sản sinh giác đại tài chính tuổi vào chi. »
« quả thực có thể nói nhất cử lưỡng tiện a! ! ! »
Yến Vương Chu Lệ đối với Yến Trường Khanh đi qua điều chỉnh bất đồng tú tài tài chính trợ cấp định mức, để tránh cho sản sinh ngoài định mức càng nhiều hơn tài chính chi phí dụng phương thức, phát ra từ nội tâm thán phục.
Dù sao Đại Minh Triều đình đối với tú tài tài chính trợ cấp chi, là cho tới nay đều có, là ở Đại Minh hàng năm tài chính tuổi vào chi trong kế hoạch.
Bây giờ chẳng qua là ở Đại Minh hàng năm đều muốn phát tú tài cái này một bộ phận tài chính trợ cấp bên trong, căn cứ tú tài tự thân có hay không « giáo hóa công lao » sau đó sẽ đi cấp cho bất đồng ngạch độ tài chính trợ cấp mà thôi.
. . .
« đẳng cấp khác nhau giáo hóa công lao, Thi Tỉnh tăng thêm giáo hóa công lao, chọn giáo hóa công lao cao giả mà trúng tuyển, yến tiên sinh kỳ thực không phải Thánh Nhân, chắc là ác quỷ a ? ! ! »
« cái này chính sách vừa ra, thiên hạ cái nào tú tài muốn tham gia Thi Tỉnh, thi đậu cử nhân công danh phía trước, không trước tiên cần phải đi hỗn cái giáo hóa công lao bàng thân à? ! ! »
« nhìn như cho thiên hạ tú tài hai con đường, mặc dù không có giáo hóa công lao cũng đồng dạng có thể bằng vào tú tài thân phận đi tham gia Thi Tỉnh. »
« thế nhưng, nếu như không có ba, hai cái tinh giáo hóa công lao trong người, trừ phi cái kia tú tài có Kinh Thiên Vĩ Địa tài tuyệt thế. »
« không phải vậy thì như thế nào có thể ở Thi Tỉnh bên trong, cạnh tranh quá những thứ kia có Thi Tỉnh ưu đãi, trên người có giáo hóa công tú tài ? »
« 1 » Chu Vương Chu Thu vẻ mặt cổ quái nhìn lấy trên giảng đài Yến Trường Khanh.
Hắn luôn cảm thấy Yến Trường Khanh khả năng với cái thế giới này có ác ý gì, hay hoặc là nói có thể là đối với bọn hắn những thứ này không muốn nỗ lực nằm yên bắt cá lười biếng giả có sâu đậm ác ý! !
Phía trước đưa ra nhằm vào Đại Minh quan viên tích hiệu khảo hạch, hạng chót đào thải, tấn vị đề thăng chế độ, làm cho những thứ kia Đại Minh quan viên không thể không vì đề cao mình chính tích mà điên cuồng ganh đua.
Sau đó lại đưa ra nhằm vào bọn họ, không đúng, không có hắn, chính xác ra chắc là nhằm vào Thái Tử Chu Tiêu, Chu Sảng, Chu Cương, Chu Lệ chờ(các loại) một đám có chí vu cạnh tranh Thiên Tử chi vị tuyển chọn các hoàng tử.
Đưa ra ba năm tri huyện, bốn năm Tri Châu, năm năm Tri Phủ, sáu năm Bố chính sứ ti, mười năm giám quốc Phụ Chính chính tích khảo hạch chế độ, làm cho cái kia chút muốn tranh đoạt Thiên Tử vị các huynh đệ, đồng dạng không thể không vì Thiên Tử chi vị mà đi điên cuồng ganh đua! ! !
Hiện tại càng là đưa ra « giáo hóa công lao » ở Thi Tỉnh trung có thể thu được tăng thêm, ưu chọn, làm cho thiên hạ phàm là có chí vu thi đậu cử nhân công danh, cùng với xuất sĩ làm quan các tú tài, đồng dạng không thể không vì cử nhân công danh mà đi điên cuồng ganh đua! ! !
Thật giống như không thấy được người khác ngồi không ăn bám, nằm yên bắt cá lười biếng, nhất định phải người khác lâm vào cạnh tranh kịch liệt, ganh đua bên trong giống nhau! ! !
« phế bỏ tú tài miễn đồng ruộng phú thuế, đề cao tú tài mỗi tháng tiền lương trợ cấp ? ! ! »
« vì sao phải phế bỏ tú tài miễn đồng ruộng phú thuế, mà còn lại miễn lao dịch các loại lại là không cần huỷ bỏ đâu ? ! ! »
Sở Vương Chu Trinh mơ hồ cảm giác được Yến Trường Khanh nói
"Phế bỏ tú tài miễn đồng ruộng phú thuế "
Một câu nói này, dường như còn có nguyên nhân khác dụng ý ở bên trong.
Chỉ bất quá, cụ thể là nguyên nhân gì khác dụng ý, hắn còn không đoán ra được.
« yến tiên sinh ngưu bức! ! ! »
« nếu cái kia mấy trăm ngàn văn Nhân Thư sinh sĩ tử mười năm như một ngày học hành cực khổ, mục đích cuối cùng là vì tham gia khoa cử chức vị! »
« như vậy thì đem giáo hóa bách tính học chữ nhét vào đến khoa cử trong cuộc thi, làm một hạng rõ ràng mềm thật cứng rắn khoa cử yêu cầu! ! »
« bức bách cái kia mấy trăm ngàn văn Nhân Thư sinh sĩ tử không thể không vì tham gia khoa cử chức vị, mà chủ động tuyển trạch đi tới ở nông thôn thôn giáo hóa bách tính « 1T »
« kể từ đó, mở rộng toàn dân xoá nạn mù chữ vỡ lòng học chữ giáo dục cần mấy trăm ngàn tiên sinh dạy học vấn đề này, cũng đem đạt được giải quyết! ! ! »
« Đại Minh Thiên Cổ Nhất Đế, Đại Minh giáo hóa thịnh thế, toàn dân khoa cử tương lai, thanh này dù sao cũng nên hoàn toàn ổn a ? ! ! »
Tề Vương Chu Phù một bộ chính mình đoán quả nhiên không sai dáng vẻ, là hắn biết đối với như thế nào điều động cái kia mấy trăm ngàn không quá nghe sai sử văn Nhân Thư sinh sĩ tử, Yến Trường Khanh khẳng định có cùng với chính mình phương pháp xử lý! ! !
Mà bây giờ ở khoa cử bên trong phổ biến « giáo hóa công lao » biện pháp này, thoạt nhìn lên cũng rất đáng tin dáng vẻ!
Trên giảng đài, sau một lúc lâu sau đó, Yến Trường Khanh mới vừa rồi tiếp tục xem Chu Nguyên Chương, cùng với Thái Tử Chu Tiêu, Chu Sảng, Chu Cương, Chu Lệ chờ(các loại) một đám hoàng tử, tiếp tục nói: "Thi Tỉnh, lại là ba năm một kiểm tra, từ triều đình cắt cử Lục Bộ đại thần, cùng với Hàn Lâm đi trước các nơi chủ trì, các nơi Bố Chính Sử nha môn lại là phụ trách điều đi quan viên địa phương phụ trách cụ thể sát hạch hạng mục công việc."
"Sát hạch thời gian có thể định vì hàng năm tháng tám, thi phương thức ghi danh cũng cơ bản cùng phủ thí tương đồng."
"Đi qua phủ thí giả, xưng là cử nhân."
"Mà trở thành cử nhân sau đó, liền thu được sau cùng tham gia sẽ thử tư cách."
"Vì phòng ngừa thí sinh hoặc là giám khảo làm rối kỉ cương, tăng thêm nữa ma khám cùng thi vòng hai lưỡng đạo chương trình."
"Ma khám chính là ở Thi Hương yết bảng sau đó, từ chủ khảo, giam lâm, Bố Chính Sử, Tri Phủ chờ(các loại) đối với trúng cử thí sinh làm đề thi tiến hành khám nghiệm."
"Thi vòng hai lại là ở thi hội trước khi bắt đầu, từ triều đình đối với các nơi cử tử học thức tiến hành một lần khảo sát, yêu cầu sở hữu cử tử ở thi hội mười ngày trước chống kinh, cụ thể khảo sát nội dung có thể hợp thời mà định ra."
"Trong đó trước một, hai, ba chờ(các loại) cho phép tham gia thi hội, Đệ Tứ Đẳng phải phạt một khoa hoặc một khoa ở trên, không liệt kê chờ(các loại) giả thì phải phế truất thân phận cử nhân! ! !"
"Thi hội, đặt ở Thi Tỉnh phía sau năm sau hai tháng, từ triều đình Lễ Bộ phụ trách chủ trì."
"Đi qua thi hội giả, xưng là tiến sĩ."
"Cuối cùng tiến sĩ tham gia nữa Thi Đình, cuối cùng xác định mỗi cái tiến sĩ chức quan trao tặng, an bài."
"Đồng thời ở vào Sĩ Quan chức trao tặng, an bài bên trên, vẫn như cũ lấy « giáo hóa công lao » cao giả mà ưu tiên! ! !"
"Đây cũng là ta nghĩ khoa cử thi nước chảy cải cách."
Cái này khoa cử thi nước chảy cải cách, trên nguyên tắc Yến Trường Khanh vẫn là lấy về sau rõ ràng trung hậu kỳ, cùng với Thanh Triều thời kỳ thành thục khoa cử nước chảy làm chủ.
Chỉ bất quá ở tú tài cùng cử nhân hai cái này phân đoạn ở giữa, hắn ngoài định mức gia nhập « giáo hóa công lao » như thế một cái có thể chọn hạng. Tại hắn kiếp trước thi đại học chế độ bên trong, liền có phù hợp một ít điều kiện đặc biệt thi đại học thí sinh có thể vừa phải tăng thêm quy tắc.
Mặt khác đồng dạng tại hắn kiếp trước bên trong thể chế bộ phận, nếu có người nguyện ý chủ động đi xa xôi, nghèo khó vùng núi nông thôn trợ giúp kiến thiết cái ba, ngũ, bảy, tám năm lời nói.
Như vậy đợi đến bên ngoài trợ giúp kiến thiết kết thúc sau khi trở về, lại đi hướng về phía trước tấn thăng thời điểm.
Ở một đám hướng về phía trước thăng cấp cạnh tranh nhân viên bên trong, lẫn nhau năng lực, điều kiện các phương diện không kém nhiều dưới tình huống, liền sẽ ưu tiên tuyển trạch đề bạt có trợ giúp xa xôi, nghèo khó vùng núi nông thôn kiến thiết trải qua người.
Mà hắn « giáo hóa công lao » kỳ thực chính là đem hai cái này quy tắc, chế độ kết hợp với nhau. Làm cho kiếp trước thi đại học tăng thêm, biến thành hôm nay khoa cử Thi Tỉnh tăng thêm.
Làm cho kiếp trước thi đại học tăng thêm điều kiện, biến thành hôm nay xuống nông thôn dưới thôn giáo dục bách tính học chữ.
Làm cho kiếp trước trợ giúp xa xôi, nghèo khó vùng núi nông thôn kiến thiết, đồng dạng biến thành hôm nay xuống nông thôn dưới thôn giáo dục bách tính học chữ. Làm cho kiếp trước bên trong thể chế bộ ưu tiên đề bạt thăng cấp, đồng dạng biến thành bây giờ sở hữu xuống nông thôn dưới thôn giáo dục bách tính đọc sách thưởng thức Tự Kinh trải qua ưu tiên đề bạt thăng cấp.
Còn như Nhật Nguyệt Tinh cái này « giáo hóa công lao » đẳng cấp hợp thành, lại là tham khảo kiếp trước một ít hãm hại hắn tiền tài, hủy hắn thanh xuân lập ngập mảnh vỡ rút thẻ hợp thành trò chơi làm bổ sung.
Còn như mục đích, chủ yếu chính là vì kích phát những thứ kia tú tài ganh đua, để cho bọn họ chủ động đi giáo hóa càng nhiều hơn bách tính học chữ. Dù sao trong thiên hạ có công danh trên người tú tài đại để cũng chính là mấy vạn người mà thôi, mà Đại Minh thôn xóm nhưng là có vài chục vạn. Nếu như không đúng « giáo hóa công lao » vẽ ra bất đồng đẳng cấp, bức bách để cho bọn họ chủ động đi ganh đua lời nói.
Như vậy đợi đến cái này mấy vạn cái tú tài người đều thu được một cái « giáo hóa công lao » không cần lo lắng mình sẽ ở Thi Tỉnh trung bị tổn thất sau đó, bọn họ là chắc chắn sẽ không nguyện ý lại tiếp tục đi giáo hóa càng nhiều hơn bách tính học chữ.
Dù sao ở tại bọn hắn xuống nông thôn dưới thôn giáo hóa bách tính trong lúc, có thể hưởng thụ được đãi ngộ khẳng định không thể nói rõ tốt bao nhiêu, thậm chí đối với bắc bọn họ đã qua sinh hoạt nói là chịu khổ cũng không quá đáng.
Đang không có ngoại lai áp lực yêu cầu dưới tình huống, muốn để cho bọn họ tiếp tục chính mình vừa ăn khổ, một bên giáo hóa bách tính, cũng là không quá có thể.
Cứ như vậy, Đại Minh mấy trăm ngàn cái thôn xóm, tối đa cũng chính là để cho hắn trung một phần mười thôn xóm bách tính có thể học chữ, khoảng cách toàn dân học chữ còn có cự ly rất dài muốn đi.
Muốn hoàn thành toàn dân học chữ cái này nhiệm vụ mục tiêu, càng là phải muốn tiêu tốn mười mấy năm thủy ma công phu mới có thể làm được.
Thế nhưng nếu như đối với « giáo hóa công lao » vạch ra bất đồng đẳng cấp, « giáo hóa công lao » đẳng cấp càng cao giả ở khoa cử trong cuộc thi ưu thế thì càng lớn.
Như vậy những thứ này tú tài vì cam đoan chính mình tại khoa cử trong cuộc thi ưu thế, tất nhiên sẽ đem hết toàn lực đi tận khả năng trì giáo hóa càng nhiều hơn bách tính! ! !
Cứ như vậy, nguyên bản một người giáo hóa hết một cái thôn xóm liền sẽ dừng lại tú tài, liền sẽ tiếp tục giáo hóa cái thứ hai thôn xóm, cái thứ ba thôn xóm, người thứ tư thôn xóm. . .
Thẳng đến những thứ này tú tài cảm thấy có nắm chắc sẽ không ở khoa cử trong cuộc thi bị tổn thất sau đó, bọn họ mới có thể tạm dừng tiếp tục giáo hóa bước chân. Mà ở những thứ này tú tài ganh đua trong quá trình cạnh tranh, nguyên bản người đều giáo hóa một cái thôn xóm, liền có có thể sẽ bị đề cao đến người đều giáo hóa hai cái thôn xóm, ba cái thôn xóm, thậm chí còn càng nhiều thôn xóm!
Thậm chí vì cổ vũ những thứ này tú tài đi giáo hóa càng nhiều hơn bách tính học chữ, Yến Trường Khanh còn đẩy ra chỉ cần đem cửu Tinh Cửu nguyệt hợp thành một ngày, cũng chính là giáo hóa chín chín tám mươi mốt cái thôn xóm, như vậy liền trực tiếp ban tặng đối phương một cái thất phẩm tri huyện chức quan.
Tham gia khoa cử là vì chức vị, bây giờ giáo hóa bách tính cũng đồng dạng có thể chức vị, hắn cũng không tin những thứ kia tú tài không phải tâm động.
Dù sao thi cả đời đều không thi nổi cử nhân tú tài cũng là vừa nắm một bó to, hiện tại hắn liền tương đương với cho những thứ kia không có lòng tin thi lại cử nhân tú tài một cái khác loại làm quan cơ hội.
Đến lúc đó tất nhiên sẽ có tú tài vì có thể chức vị, mà tuyển trạch đem cuộc đời còn lại của mình đều dùng ở giáo hóa chín chín tám mươi mốt cái thôn giáo hóa nhiệm vụ bên trên.
Kể từ đó, trong này quyển cạnh tranh cùng ban thưởng quan khích lệ song trọng dưới sự kích thích, hoàn thành toàn dân xoá nạn mù chữ giáo dục nhiệm vụ, đạt được sở hữu bách tính học chữ mục tiêu, cũng liền biến đến trong tầm tay.